Taula honetan informazio ugaria bildu dugu, alde batetik Europako zenbait herrialde ditugu ezkerrean eta bakoitzari buruz zenbait datu aztertu ditugu. Datu guzti hauek 2005ekoak dira eta guztiak haur hezkuntzakoak. Aztertu diren gaiak zerbitzu motak, haurren adina, eskolaren izaera, nor den hezkuntzaren arduraduna, ea ebaluaziorik agertzen den curriculumean, zenbat irakaslek daukaten goi mailako ikasketak eta maitzeko ratioa. Ikusten den bezala, gauza asko aldatzen dira herrialdetik herrialdera.
Azpimarratzekoa da ebaluazioa daukaten bakarrak Frantzia eta Espainia direla baita ratio altuena ere.
Horrek hausnartzeko asko balio duela uste dut. Zergatik ote da hezkuntza txarragoa?
*= 1/8 urtebe baino txikiagoak, 1/12 1-2, 1/20 2-3, 1/25 3-6)
*= 1/8 urtebe baino txikiagoak, 1/12 1-2, 1/20 2-3, 1/25 3-6)
Herrialdea | Zerbitzu mota | Adina | Publiko | Pribatu | Gobernu maila arduraduna | Ebaluzaio prozedura curriculumean | Goi mailako langileak | Ratio langile/ haur |
Alemania | Besteak | 0-3 3-6 | %53 %39 | %47 %61 | erregionala | planaren arabera | % 2 | araurik ez 1/ 12-1 |
Belgika Flamenkoa Frantzesa | besteak eskolak besteak eskola | 0-3 2-6 0-3 2-6 | %17 %38 %44 %62 | %83 %62 %56 %38 | erregionala | ez | % 100 | ez dago araurik bat-best 1/ 20 |
Danimarka | besteak | 0-6 | %75 | %25 | Nazionala | ez | % 65 | 1/3,3 (0-3 urte) 1/ 7 (3-6) |
Espainia | besteak eskolak | 0-3 3-6 | %48 %66 | %52 %34 | Nazionala Erregionala | bai | % 33 % 100 | * 1 /25 |
Frantzia | besteak eskolak | 0-3 3-6 | %61 %75 | %39 %25 | Nazionala | bai | %100 + asistenteak | araurik ez 1 /25,5 + asistenteak |
Hungria | besteak eskolak | 0-3 3-6 | %99 %99 | %1 %1 | ------ | ------ | ----- | ------ |
Italia | besteak eskolak | 0-3 3-6 | %61 %75 | %39 %25 | Nazional, erregional, lokal | ez | lege berriarekin bai | 1/ 25-28 1/ 12-14 (8h baino+) |
Herbereak | besteak | 0-4 | %100 | Nazional | ez | % 100 | 2/ 20 + laguntzaileak | |
Suitza | besteak | 0-6 | %83 | %17 | Nazional, lokal | ez | % 50 | araurik ez 1/ 5,4 |